2017年(nián)10月(yuè)30日，國(guó)内知名高(gāo)級職業(yè)經理人、著名管理實戰專家、華商智業(yè)董事(shì)長(cháng)劉春華受邀為(wèi)漯河市(shì)非公有制經濟組織和社會(huì)組織黨組織書記50餘人專題授課：《黨群合一(yī)的管理創新與細節管理》。

此次課程是在黨的十九大剛剛結束之後的一(yī)次公開(kāi)課，劉春華老師(shī)在課程中融入了十九大報(bào)告的一(yī)系列精神，例如：一(yī)個(gè)思想，一(yī)個(gè)改變，兩個(gè)目标，兩個(gè)階段，四個(gè)偉大，五位一(yī)體，四個(gè)意識等等。劉春華老師(shī)是結合漯河市(shì)企業(yè)發展的曆史背景，再結合十九大報(bào)告的精神主旨進行授課，與時俱進，與時偕同，非常貼合本次培訓的主題。

此次課程的主題為(wèi)《黨群合一(yī)的管理創新與細節管理》，内容結合黨政管理在企業(yè)中的重要性，黨在企業(yè)中的領導地位，除了頂層設計的領導地位之外，還(hái)體現在管理的不斷創新和細節管理的嚴謹。

其中劉春華老師(shī)在管理創新中，著(zhe)重以中高(gāo)層管理幹部的定位進行了講解。在管理幹部的定位中，4D領導力模型得到(dào)了與會(huì)領導的極大學習興趣。小(xiǎo)編今天與大家分享這個(gè)模型中的8項行為(wèi)，以飨讀(dú)者：

4D卓越領導力的八項行為(wèi)：

培養型（親和力）：1、表達真誠的欣賞與感激、2、著(zhe)眼于共同利益、

包容型（凝聚力）：3、适度包容他人、4、信守所有約定、

展望型（創新力）：5、表達有事(shì)實根據的樂觀展望、6、追求卓越與創新、

指導型（執行力）：7、避免指責與抱怨、8理清角色、職責與職權

随著(zhe)課堂講授的深入，劉春華老師(shī)為(wèi)了讓大家做到(dào)舉一(yī)反三，現場為(wèi)賈湖(hú)酒業(yè)公司的産品“富平春”現場進行了品牌定位和品牌戰略的梳理，得到(dào)了賈湖(hú)酒業(yè)公司高(gāo)層領導的認可。

在這個(gè)案例講解的最後，劉春華老師(shī)即興賦詩一(yī)首，送個(gè)賈湖(hú)酒業(yè)，作為(wèi)其文化營銷的注腳之一(yī)：

富貴之家五谷豐，

平步青雲同德赢。

春色滿園賈湖(hú)邊，

好客舞陽沐東風。

課堂現場氛圍激烈，掌聲不斷，三個(gè)小(xiǎo)時轉眼即逝。企業(yè)家們都說，這個(gè)課程是時間過得最快的課程，結束的時候都依依不舍。劉春華老在結束的時候說：學習不在于長(cháng)，不在于短，而在于激發大家對學習的熱情和渴望。

劉春華老師(shī)還(hái)送個(gè)大家毛主席對學習要有持之以恒精神的一(yī)句話：貴有恒，何必三更起五更眠；最無益，就(jiù)怕十日曝一(yī)日寒。

按照(zhào)慣例，劉春華老師(shī)在課程結束時為(wèi)漯河市(shì)學習班的學員(yuán)送上(shàng)一(yī)首祝福的藏頭詩:

河邊垂柳倦鳥歸，

南(nán)村(cūn)荷鋤折露葵。

漯水(shuǐ)東流映彩雲，

河邊朝霞留餘輝。