“海上(shàng)升明月(yuè)，天涯共此時”，是唐朝詩人張九齡的《望月(yuè)懷遠(yuǎn)》中的千古佳句，張九齡為(wèi)西(xī)漢張良的後裔，詩句往往借古喻今，睹物(wù)寓情。明月(yuè)一(yī)輪，必定是寄托了詩人的懷遠(yuǎn)志(zhì)向——這與青島明月(yuè)海藻集團的創業(yè)價值觀一(yī)樣：志(zhì)存高(gāo)遠(yuǎn)，壯志(zhì)不已，那氣勢猶如皓月(yuè)淩雲。
明月(yuè)勵志(zhì)，海藻言情
2015年(nián)2月(yuè)26日-27日，國(guó)内知名管理專家、華商智業(yè)董事(shì)長(cháng)劉春華應邀走進青島明月(yuè)海藻集團有限公司，為(wèi)企業(yè)中層領導和骨幹員(yuán)工(gōng)帶去主題為(wèi)《提升企業(yè)競争力的三件(jiàn)法寶：複命精神、員(yuán)工(gōng)激勵與團隊建設》的專題培訓。當劉春華老師(shī)經過企業(yè)内的文化看(kàn)闆，看(kàn)到(dào)張九齡的那句詩句時，他脫口而出：明月(yuè)一(yī)直淩雲，海藻改變世界。
誠如這句詩句所言，青島明月(yuè)海藻集團簡稱明月(yuè)集團，是目前全球最大的海藻生(shēng)物(wù)制品企業(yè)，專業(yè)從(cóng)事(shì)海藻酸鹽、功能(néng)糖醇、海洋生(shēng)物(wù)、生(shēng)物(wù)醫(yī)用材料、海洋化妝品、功能(néng)性保健食品配料六大産業(yè)的研發與生(shēng)産，在集團董事(shì)長(cháng)張國(guó)防的帶領下(xià)，明月(yuè)海藻集團緻力于發展人類健康事(shì)業(yè)，緻力于以海藻來改變人們生(shēng)活。
為(wèi)期兩天培訓課程，明月(yuè)海藻集團320餘名中高(gāo)層領導和骨幹員(yuán)工(gōng)全員(yuán)參與，本次培訓還(hái)吸引了明月(yuè)海藻集團的合作夥伴企業(yè)的部分代表參加。
複命精神：336621原則
複命精神是一(yī)個(gè)企業(yè)保持可持續發展的員(yuán)工(gōng)素養保障：是一(yī)種基本職業(yè)操守，是一(yī)種忠于使命的精神，是一(yī)種拒絕借口的态度，是一(yī)種重視結果的責任，是一(yī)種源自(zì)内心的價值觀，是一(yī)種無往不勝的競争力，是一(yī)種高(gāo)效完成任務的策略，是一(yī)種邁向成功的模式……複命精神的課題龐大，為(wèi)了讓聽課的管理人員(yuán)能(néng)夠消化吸收，保證課堂的培訓效果，劉春華老師(shī)把複命精神濃縮為(wèi)：“336621”六個(gè)基本内容。
3：三個(gè)維度的自(zì)我定位：自(zì)我驅動，組織為(wèi)上(shàng)，社會(huì)責任；
3：三業(yè)素養：職業(yè)，專業(yè)和敬業(yè)；
6：六個(gè)能(néng)力：學習能(néng)力，分析能(néng)力，經營能(néng)力，管理能(néng)力，整合能(néng)力和心理承受能(néng)力；
6：六個(gè)管理的關鍵點：原因找不準“不放(fàng)過”，責任人查不清“不放(fàng)過”；責任不兌現“不放(fàng)過”；流程上(shàng)不改進“不放(fàng)過”；沒有達到(dào)教育人“不放(fàng)過”；有效措施不納入檔案“不放(fàng)過”；
2：兩個(gè)環節：閉環和優化；
1：一(yī)個(gè)目标導向（SMART原則）。
為(wèi)了讓課堂聽課的管理者能(néng)夠深入了解複命精神的内涵，并能(néng)做到(dào)落地和執行，劉春華老師(shī)巧妙地把複命精神變為(wèi)一(yī)系列工(gōng)具和方法，并結合自(zì)己的管理經曆，以具體的案例來深入剖析。兩天的培訓，劉春華共講述了近30家企業(yè)的共計86個(gè)具體的案例。
課堂也是管理現場
明月(yuè)海藻集團的管理基礎非常紮實，中高(gāo)層戰略定位清晰，員(yuán)工(gōng)管理素質高(gāo)，現場學習的熱情高(gāo)漲。從(cóng)董事(shì)長(cháng)，到(dào)總裁，再到(dào)執行總裁和副總裁等高(gāo)層領導悉數到(dào)場聽課，現場座無虛席，回答問題積極踴躍，組織者人力資源還(hái)準備了豐厚的紀念品——集團公司的系列産品，從(cóng)洗漱用品到(dào)面膜，一(yī)應俱全。
在明月(yuè)海藻集團，有一(yī)個(gè)高(gāo)級人才公寓，劉春華老師(shī)一(yī)行就(jiù)住在這個(gè)公寓。公寓的管理細緻，人員(yuán)服務意識也非常強。但是複命精神要求“閉環和優化”，要“挑戰自(zì)我”、“精益求精”，任何管理都可以持續優化。本著(zhe)這個(gè)原則，劉春華老師(shī)以入住的高(gāo)級人才公寓為(wèi)實例，現場提出集團員(yuán)工(gōng)在複命精神方面可以進一(yī)步提升的管理内容和具體的方法，在培訓課堂上(shàng)現場提出問題、分析問題、解決問題、根治問題和總結問題，并在第二日的培訓中報(bào)告調整後的驗收結果（複命中的複查和複正原則）。參與培訓的具體負責此事(shì)的管理者也非常的優秀，每日都有驚喜帶給劉老師(shī)，明月(yuè)海藻集團的員(yuán)工(gōng)的快速反應和及時複命精神感動了劉春華：“這樣的企業(yè)，一(yī)定未來可期；這樣的員(yuán)工(gōng)，一(yī)定事(shì)業(yè)有成！”
培訓要貼近行業(yè)實踐
劉春華老師(shī)把培訓從(cóng)客課堂延伸到(dào)實際工(gōng)作中的培訓風格，得到(dào)了明月(yuè)海藻集團300餘名現場學員(yuán)的認可。劉老師(shī)給現場學員(yuán)提出的學習8字秘訣是：溫故知新，學以緻用。管理的本質是實踐，并經過實踐持續調整，最終找到(dào)最适合自(zì)己的管理風格和體系。
因此，培訓必須貼近行業(yè)實踐，這也是明月(yuè)海藻集團張國(guó)防董事(shì)長(cháng)的要求。
于是就(jiù)有了現場的出謀劃策，現場的實踐答疑。
海藻肥料：通(tōng)過普及種植新方法，引導消費(fèi)，讓果農認可海藻肥料，例如海藻蘋果就(jiù)是“上(shàng)勢産品”，可以讓更多(duō)的果農和菜農認可海藻肥料；
海藻花肥：O2O模式，圈層引流，會(huì)員(yuán)制度，緻力于改變室内花藝流程和标準，緻力于改變您的私人花園；
海藻面膜：男女分開(kāi)，女士的還(hái)要“白(bái)加黑(hēi)”……
以明月(yuè)海藻集團實際為(wèi)準繩，以員(yuán)工(gōng)複命為(wèi)主線分别從(cóng)落地工(gōng)具、執行準則、團隊建設、營銷管理和品牌創意等多(duō)角度進行講解，将理論與案例巧妙結合，生(shēng)動形象地诠釋複命精神具體操作内涵，這種培訓模式貼近市(shì)場，貼近需求，所以就(jiù)很容易和現場的學員(yuán)互動起來。
送一(yī)輪明月(yuè)給明月(yuè)
兩天的培訓很快就(jiù)結束了，明月(yuè)海藻集團受訓人員(yuán)的管理素養讓人歎服：沒有人缺席，反而還(hái)增加一(yī)些學員(yuán)到(dào)現場。“慎終如始，則無敗事(shì)”，保持這種激情和向上(shàng)的熱情，明月(yuè)海藻一(yī)定會(huì)實現“世界海藻大王”的夢想。
課程即将結束的時候，劉春華老師(shī)送給明月(yuè)海藻集團一(yī)首藏頭詩：
明日珠山映彩霞，
月(yuè)升東窗(chuāng)杜鵑花。
海納百川彙細流，
藻随波濤浪為(wèi)家。
這首藏頭詩的名字就(jiù)叫《明月(yuè)》，明月(yuè)海藻集團董事(shì)長(cháng)與劉春華老師(shī)共同展示了這首藏頭詩。
返回青島的路(lù)上(shàng)有人問，詩為(wèi)何取名《明月(yuè)》？
劉春華老師(shī)說“我終于送出了一(yī)輪明月(yuè)”。
