課時：2天（12課時）
适合行業(yè)：不限
适合人員(yuán)：企業(yè)高(gāo)層、高(gāo)級管理人員(yuán)、部門(mén)經理等

【預期課程效果】
■領導力提升的方法和工(gōng)具：時間與目标管理、10/10原則、“批評手段”、人才選擇等

【課程大綱】
第一(yī)單元：時間與目标管理
1、目标的SMART 原則；
2、數路(lù)人分析法；
3、責任到(dào)人，到(dào)時間，有檢查；
4、OEC管理；
5、二書一(yī)表的日清法；

第二單元：10/10原則的使用，提高(gāo)團隊競争力
1、10/10原則概念；
2、10/10的分類經營；
3、案例分享：
（1）樹立榜樣，做好标準
（2）後進要升級，避免“木(mù)桶理論”
（3）“手指理論”的使用（浮船(chuán)法）；

第三單元：巧妙使用“批評”手段
1、批評是嚴肅的愛；
2、  認錯(cuò)是一(yī)種職業(yè)素養；
3、  “折騰”也是一(yī)種文化
4、案例分享：
（1）海爾批評文化的使用——《海爾人》；
（2）日本企業(yè)每日“三省”自(zì)我原則；

第四單元：執行力文化的建設是執行力提升的根本
1、執行力靠制度還(hái)是不夠的；
2、工(gōng)作是有“道德風險”的；
3、執行力文化可以解決道德風險；
4、案例分享：
（1）無形決定有形論；
（2）“衆謀獨斷，詳慮力行”；
（3）“謀後而動，行且堅毅”；

第五單元：執行力的提升的突破點在高(gāo)層
1、一(yī)把手是否執行力提升力？
2、一(yī)把手周圍的人是否具備高(gāo)效的執行力素質？
3、執行力打造：事(shì)不過夜，時間鎖定；
4、案例分享：員(yuán)工(gōng)不看(kàn)你怎麽說，而看(kàn)你怎麽做。