2018年(nián)3月(yuè)18日是國(guó)内知名高(gāo)級職業(yè)經理人、著名管理實戰專家、華商智業(yè)董事(shì)長(cháng)劉春華為(wèi)本次培訓的第二天，昨天揭陽市(shì)北(běi)大博雅的50位企業(yè)家，今日如約參加，如昨日一(yī)樣，現場座無虛席、熱情高(gāo)漲。對于昨天的稿件(jiàn)題目事(shì)件(jiàn)小(xiǎo)編要為(wèi)此特别說明一(yī)下(xià)：由于小(xiǎo)編的粗心大意，昨天把題目“劉春華受邀為(wèi)北(běi)大博雅主題授課《企業(yè)文化與基業(yè)長(cháng)青》（上(shàng)）"寫錯(cuò)，小(xiǎo)編心裡(lǐ)十分自(zì)責，在這裡(lǐ)小(xiǎo)編要向大家緻歉，各位粉絲朋友(yǒu)們一(yī)定要寬宏大量原諒小(xiǎo)編哦。好啦，下(xià)面我們繼續進入今天的正題：

結合昨天劉春華老師(shī)對企業(yè)文化深入的分析探讨，在今天的授課中，劉春華老師(shī)有計劃的側重在“企業(yè)文化的落地與執行八大工(gōng)具”和“企業(yè)文化與團隊建設的融合”的内容上(shàng)。

其中，劉春華老師(shī)在分享企業(yè)文化與團隊建設的融合時，告訴大家一(yī)個(gè)解決“高(gāo)原反應”（人才梯隊的“坎”）有效的方法：“12321”法則。簡單來說，企業(yè)必須有梯隊，有“傳幫帶”的氛圍，這樣就(jiù)可以避免人才的割裂，好的人才技(jì)能(néng)可以傳承，而且可以留住優秀的人才。1就(jiù)是一(yī)個(gè)團隊長(cháng)；2就(jiù)是兩個(gè)精英；3就(jiù)是三個(gè)骨幹；2就(jiù)是兩個(gè)人才儲備；1就(jiù)是一(yī)個(gè)不合格員(yuán)工(gōng)的淘汰。

我們以《三國(guó)演義》的人物(wù)來對标一(yī)下(xià)：1就(jiù)是諸葛亮；2就(jiù)是張飛(fēi)和關羽；3就(jiù)是趙雲；黃忠和馬超；2就(jiù)是姜維和馬谡；1就(jiù)是魏延。

到(dào)了大家最期待的提問環節時，北(běi)大博雅的學員(yuán)積極踴躍參與，提出的一(yī)些問題和見(jiàn)解使得劉春華老師(shī)眼前一(yī)亮，劉春華老師(shī)也以幽默風趣的方式為(wèi)大家一(yī)一(yī)點評，讓整個(gè)課堂氛圍變得輕松愉快，也讓北(běi)大博雅的學員(yuán)們對企業(yè)文化的建設與落地方面了解的更加深刻。

 課程最後，劉春華老師(shī)送給揭陽北(běi)大博雅一(yī)首藏頭詩以示祝福：

揭開(kāi)烏雲見(jiàn)日月(yuè)，

陽春榕樹根須多(duō)。

北(běi)來鳳凰自(zì)此歸，

大有韬略修學業(yè)。